Voces Silenciadas

Voces Silenciadas es un proyecto educativo desarrollado en el contexto del Museo del Barrio Histórico–Barrio Sur de Colonia del Sacramento (Uruguay), que busca legitimar y visibilizar el patrimonio inmaterial a través de los relatos de antiguos moradores de la zona. Mediante la colocación de códigos QR en las fachadas de las viviendas, el público accede desde sus dispositivos móviles a testimonios audiovisuales que narran la vida cotidiana del barrio y el proceso de desplazamiento y vaciamiento poblacional que transformó su carácter de barrio vivo. Esta “conversación íntima” interpela a visitantes y comunidad, favoreciendo una lectura crítica del pasado reciente y reconciliando a los habitantes con su historia.

El proyecto tiene como objetivos reivindicar y transmitir el patrimonio inmaterial de los pobladores del Barrio Sur, rescatar la memoria como elemento clave de la identidad local y reforzar el potencial educativo del discurso museológico, creando nuevos vínculos entre el museo y la comunidad. Entre sus metas específicas se encuentran dar visibilidad a un colectivo vulnerable y silenciado, generar un registro audiovisual participativo y exponer estos contenidos en puntos clave de la ciudad y en espacios expositivos del museo, integrando las Tecnologías de la Información y la Comunicación al guion museológico contemporáneo.

La metodología se basa en entrevistas en profundidad a antiguos habitantes, orientadas no solo a reconstruir el pasado, sino a valorar el análisis que cada persona realiza de su propia experiencia. El enfoque prioriza la forma en que los sujetos se posicionan frente a su historia, entendiendo la memoria como una construcción colectiva que otorga sentido al presente. El material audiovisual es editado con apoyo técnico externo, cuidando la calidad, la objetividad y una fuerte dimensión estética y emocional, para potenciar la fuerza del discurso y su capacidad de empatía.

En el plano museográfico, la ciudad se concibe como un gran espacio expositivo: las fachadas con códigos QR conectan simbólica y virtualmente con sus antiguos moradores, mientras que el Archivo Histórico Regional alberga un dispositivo que reúne el plano del barrio con los distintos códigos y audiovisuales, configurando un “Espacio Memoria y Sitio” dedicado al rescate del patrimonio inmaterial contemporáneo. La dimensión educativa se desarrolla mediante encuentros y focus groups con la comunidad, que permiten debatir sobre los procesos vividos, conectar pasado y presente y generar insumos para los discursos educativos dirigidos a otros públicos.