Becarios de Ibermuseos nos cuentan cómo fue su experiencia en otro país iberoamericano Parte 2

La convocatoria de Becas Ibermuseos de Capacitación sigue abierta hasta el 25 de septiembre. En su tercera edición, este proyecto busca fortalecer las competencias y conocimientos de los trabajadores de museos en Iberoamérica por medio de capacitación teórica y práctica. Aquí encuentras el reglamento completo. Las inscripciones se hacen a través de la plataforma Convocatorias Ibermuseos.

En sus dos primeras ediciones, las Becas Ibermuseos de Capacitación han beneficiado a 34 profesionales de nueve países iberoamericanos,  interconectando a 48 instituciones. Algunos de estos trabajadores han dado su testimonio al Programa Ibermuseos. Nos cuentan cómo fue su experiencia en otro país de la región y cómo esta capacitación o pasantía les ha ayudado a mejorar el trabajo de su propia institución.

Presentamos la segunda parte de estas importantes experiencias:

Denise Stumvoll, Coordinadora del Acervo Fotográfico del Museo de Comunicación Hipólito José da Costa, Brasil

Denise Stumvoll hizo pasantía en la Fototeca Nacional de México, Museo de la Fotografía y Sistema Nacional de Fototecas, instituciones ubicadas en la ciudad de Pachuca y vinculadas al Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), del 14 al 25 de enero de 2018.

“La experiencia fue muy importante para mi trayectoria profesional y para la institución que represento. El plan de trabajo se centró en la profundización sobre métodos de trabajo relacionados a la conservación preventiva de acervos fotográficos y sus relaciones con las nuevas tecnologías.”

“He tenido conocimiento de la forma de trabajo de Fototeca – el flujo de tratamiento técnico del acervo fotográfico, la conservación, catalogación y digitalización, y la multiplicación de ese conocimiento en diversas instituciones académicas y museológicas. En el acervo fotográfico del Museo de la Comunicación, se realizó un diagnóstico de conservación con el fin de establecer prioridades de preservación y acceso a las colecciones fotográficas.”

“El intercambio con otros países es una experiencia muy estimulante y motivadora. Nos lleva a comparaciones y a establecer nuevas dinámicas de planificación y ejecución de diversas metas en el tratamiento técnico de un acervo. A través del proyecto de multiplicación de la Beca Ibermuseos de Capacitación, compartí en Brasil esa experiencia entre funcionarios de museos y archivos y las instituciones académicas de ese campo de conocimiento.”

Johanna Di Marco, museóloga y educadora del Museo Histórico Nacional del Cabildo y de la Revolución de Mayo, Argentina

Johanna Di Marco participó del V Congreso Internacional de Educación y Accesibilidad a Museos y Patrimonio, en el Museo Marítimo de Barcelona, del 14 al 16 de junio de 2018, donde presentó el Programa de Accesibilidad del Museo.

“La experiencia fue gratificante a nivel profesional, dado que en el ámbito de museos no existen tantas instancias de becas para participar de intercambios con otros trabajadores de museos y conocer sus problemáticas, vías de solución y debates actuales. En el congreso pude establecer vínculos y futuras redes de trabajo con otras personas que se desvelan por la misma temática.”

“La experiencia fue sumamente enriquecedora para el museo donde trabajo, porque las Becas Ibermuseos de Capacitación están planteadas como instancias de capacitación y posterior multiplicación de los contenidos. Ese requerimiento activó una serie de jornadas de trabajo internas y en conjunto con otros museos para poner en la mesa los temas vistos en la capacitación y consensuar metodologías que pueden servirnos considerando las particularidades de los museos en nuestro país.”

“La beca sirvió también para visibilizar el trabajo que estamos haciendo en el Programa de Accesibilidad del Museo, ser reconocidos por la comunidad museológica y dar voz a los colectivos de personas con discapacidad que están colaborando en el programa.”

Ana Paula Ferreira de Brito, directora de comunicación, acción educativa y cultural del Núcleo de Preservación de la Memoria Política, Brasil

Ana Paula de Brito hizo una pasantía en el Área de Colecciones e Investigaciones del Museo de la Memoria y los Derechos Humanos de Chile del 10 al 25 de junio de 2018, cuando pudo conocer las metodologías de trabajo del área y cómo se relaciona con todas las demás áreas de la institución chilena.

“La pasantía ha fortalecido mis conocimientos sobre la importancia de democratizar esas memorias, en cuanto ciudadana y profesional. Esta memoria no es individual de las víctimas y familiares, pertenece a toda la sociedad y necesita ser un derecho para las nuevas generaciones.”

“Para compartir esa experiencia con un público más amplio, organicé el I Seminario de Investigación y Documentación en Sitios de Memoria, que reunió a investigadores, profesionales de museos y ciudadanos interesados en la preservación de la memoria. En dos días de encuentro, se discutieron los elementos principales de la capacitación recibida en Chile y se creó la Red Brasileña de Investigadores de Sitios de Memoria.”

“La Beca Ibermuseos de Capacitación fue para mí una inyección de ánimo por ver mi trabajo reconocido y valorado. Trabajar con memorias difíciles como las de la dictadura en Brasil, no siempre es apreciado. Y tener la oportunidad de capacitarme con especialistas chilenos, que fueron los primeros en América Latina en recuperar sitios de memoria de la dictadura, fue enriquecedor.”

Paula Caballería, Directora de Educación e Inclusión  del Museo de Artes Visuales-Museo Arqueológico de Santiago, Chile

Paula Caballería participó del V Congreso Internacional de Educación y Accesibilidad a Museos y Patrimonio, en el Museo Marítimo de Barcelona, del 14 al 16 de junio de 2018.

“Como trabajadora de museos siempre reviso distintas fuentes de financiamiento para proyectos, tanto personales como institucionales. Pertenecer al área de educación de un museo es complejo no solo por los recursos humanos, sino también porque las experiencias de conocimientos como pasantías o congresos, son mínimas.”

“Ser un museo accesible, incluyente y comunitario es hacia donde queremos llegar y las experiencias transferidas al equipo permitirá que mejoremos nuestras prácticas cotidianas con la diversidad de públicos que nos visitan. El congreso fue realmente una gran fuente de experiencias, todas y cada una con propuestas muy innovadoras y asertivas, totalmente posibles de ejecutar en nuestros medios.”

“Recomiendo participar de las Becas Ibermuseos de Capacitacipon, porque son reales, porque el equipo de Ibermuseos te acompaña en todo el proceso de manera clara y cálida.”

 

En la próxima semana presentaremos más testimonios de becarios de las Becas Ibermuseos de Capacitación. ¡Estén atentos!

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