Actualizado el 19 de May de 2024
Chile
Catalina Soledad Pavez Miranda
Coordinadora de Educación
56976137743
El proyecto realizado por el Museo de Arte Moderno Chiloé buscó promover un espacio de reflexión, encuentro y testimonio sobre el extraño año escolar que vivieron los estudiantes de educación básica de escuelas rurales del archipiélago Chiloé durante la pandemia del COVID-19.
A partir de la iniciativa del profesor de música Julio Veas de la Escuela Rural Artística Alumno Marcelo Guenteo Solis de Molulco, el área educativa del museo co-diseñó una serie de preguntas enfocadas en la percepción de l@s estudiantes sobre la pandemia, el rol de la familia, la escuela y los aprendizajes en otros espacios como la casa y el campo. Esta serie de interrogantes fueron traducidas visualmente por la ilustradora Sandra Marín y materializadas en un fanzine, que fue impreso y entregado a l@s estudiantes.
A través de un grupo de WhatsApp l@s participantes fueron compartiendo ideas, fotografías, audios y videos sobre el tema. Estos registros junto a los fanzines fueron transformados en un afiche y una instalación sonora, que fueron entregues y exhibidos a las familias participantes durante la apertura de la escuela y el museo en el año 2021.
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