Un recorrido testimonial por los 10 años del Premio Ibermuseos de Educación presenta la revista Museos, de Chile

La edición No 38 de la Revista Museos, editada por la Subdirección de Museos, dedica esta edición a distintas experiencias chilenas destacadas en el ámbito de la sostenibilidad, la educación artística, la participación política, entre otros. En el ámbito internacional, la revista presenta el artículo “Premio Ibermuseos de Educación: 10 años transponiendo fronteras y aportando al futuro”.

En el texto, Mônica Barcelos y Mariana Soares* destacan el objetivo de reconocer y fomentar el potencial educativo de los museos de Iberoamérica, fortaleciendo su rol social, afán que ha inspirado cada una de las ediciones del premio y lo ha convertido, como bien precisan las autoras, en la principal iniciativa iberoamericana de reconocimiento y fomento a proyectos educativos innovadores, realizados por y en museos.

En estos más de 10 años de trayectoria, el Premio suma más de 160 instituciones de 17 países, con una inversión que supera los 500 mil dólares invertidos en proyectos de educación y museos y que ha beneficiado a más de 50 mil personas.

Otro de los aspectos que el artículo destaca es la contribución que el Premio ha hecho tanto a la innovación de las prácticas educativas, como al cambio de paradigmas. También el incentivo que ha significado para promover a los museos como agentes de transformación social y como espacio de trabajo colaborativo que se nutre de experiencias de otras latitudes.

Los invitamos a leer este breve recorrido por este intenso proceso que, además, es posible gracias a las voluntades de especialistas iberoamericanos que participan de principio a fin para conocer y valorar cada una de las iniciativas propuestas.

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*Mônica Barcelos es coordinadora de la Unidad Técnica del Programa Ibermuseos. Mariana Soares es gestora de proyectos de la Unidad Técnica del Programa Ibermuseos.