Atualizado em 12 de September de 2018
A convocatória das Bolsas Ibermuseus de Capacitação segue aberta até o dia 25 de setembro. Em sua terceira edição, este projeto busca fortalecer as competências e conhecimentos dos trabalhadores de museus na Ibero-América por meio de capacitação teórica e prática. Aqui você encontra o regulamento completo. As inscrições são feitas pela plataforma Convocatórias Ibermuseus.
Em suas duas primeiras edições, as Bolsas Ibermuseus de Capacitação beneficiaram 34 profissionais de nove países ibero-americanos, interconectando 48 instituições. Alguns desses trabalhadores deram seu depoimento ao Programa Ibermuseus, e nos contam como foi sua experiência em outro país da região e como essa capacitação ou residência profissional os ajudou a melhorar o trabalho em sua própria instituição.
Apresentamos a segunda parte dessas importantes experiências:
Denise Stumvoll fez residência profissional na Fototeca Nacional do México, Museu da Fotografia e Sistema Nacional de Fototecas (SINAFO), instituições localizadas na cidade de Pachuca e vinculadas ao Instituto Nacional de Antropologia e História (INAH), de 14 a 25 de janeiro de 2018.
“A experiência foi muito importante para minha trajetória profissional e para a instituição que represento. O plano de trabalho esteve focado no aprofundamento sobre métodos de trabalho relacionados à conservação preventiva de acervos fotográficos e suas relações com as novas tecnologias.”
“Tive conhecimento da forma de trabalho da Fototeca – o fluxo de tratamento técnico do acervo fotográfico, a conservação, catalogação e digitalização e a multiplicação desse conhecimento em diversas instituições acadêmicas e museológicas. No acervo fotográfico do Museu da Comunicação, foi realizado um diagnóstico de conservação no intuito de estabelecer prioridades de preservação e de acesso às coleções fotográficas.”
“O intercâmbio com outros países é uma experiência muito instigante e motivadora. Nos leva a comparações e a estabelecer novas dinâmicas de planejamento e execução de diversas metas no tratamento técnico de um acervo e sua disponibilização. Por meio do projeto de multiplicação da Bolsa Ibermuseus de Capacitação, compartilhei no Brasil essa experiência entre servidores de museus e arquivos e as instituições acadêmicas desse campo de conhecimento.”
Johanna Di Marco participou do V Congresso Internacional de Educação e Acessibilidade a Museus e Patrimônio, no Museu Marítimo de Barcelona, de 14 a 16 de junho de 2018, onde apresentou o Programa de Acessibilidade do Museu.
“A experiência foi gratificante a nível profissional, dado que no âmbito dos museus não existem tantas instâncias de bolsas para participar de intercâmbios com outros trabalhadores de museus e conhecer suas problemáticas, formas de solução e debates atuais. No congresso, pude estabelecer vínculos e futuras redes de trabalho com outras pessoas que estudam a mesma temática.”
“A experiência foi muito enriquecedora para o museu onde trabalho, porque as Bolsas Ibermuseus de Capacitação são instâncias de capacitação e posterior multiplicação dos conteúdos. Esse requerimento ativou uma série de jornadas de trabalho internas e em conjunto com outros museus para por sobre a mesa os temas vistos na capacitação e escolher metodologias que podem nos servir considerando as particularidades dos museus de nosso país.”
“A bolsa serviu também para dar visibilidade ao trabalho que estamos fazendo no Programa de Acessibilidade do Museu, ser reconhecidos pela comunidade museológica e dar voz aos coletivos de pessoas com deficiência que estão colaborando com o programa.”
Ana Paula de Brito realizou residência profissional na Área de Coleções e Investigações do Museo de la Memoria y los Derechos Humanos do Chile de 10 a 25 de junho de 2018, quando conheceu as metodologias de trabalho da área e como ela se relaciona com todas as demais áreas da instituição chilena.
“O estágio fortaleceu meus conhecimentos sobre a importância de democratizar essas memórias, enquanto cidadã e profissional. Essa memória não é individual das vítimas e familiares, pertence a toda a sociedade e precisa ser um direito para as novas gerações.”
“Para compartilhar essa experiência com um público mais amplo, organizei o I Seminário de Pesquisa e Documentação em Sítios de Memória, que reuniu pesquisadores, profissionais de instituições museais e cidadãos interessados na preservação da memória. Em dois dias de encontro, foram discutidos os elementos principais da capacitação recebida no Chile e foi criada a Rede Brasileira de Pesquisadores de Sítios de Memória.”
“Ter sido selecionada pelo Ibermuseus foi uma injeção de ânimo por ver meu trabalho ser reconhecido e valorizado. Trabalhar com memórias difíceis como as da ditadura no Brasil, nem sempre é apreciado. E ter a oportunidade de me capacitar com especialistas chilenos, que foram os primeiros na América Latina a recuperar sítios de memória da ditadura, foi enriquecedor.”
Paula Caballería participou do V Congresso Internacional de Educação e Acessibilidade a Museus e Patrimônio, no Museu Marítimo de Barcelona, de 14 a 16 de junho de 2018.
“Como trabalhadora de museus sempre reviso distintas fontes de financiamento para projetos, tanto pessoais como institucionais. Pertencer à área de educação de um museu é complexo não apenas pelos recursos humanos, mas também porque as experiências de ampliar o conhecimento, como residências ou congressos, são mínimas.”
“Ser um museu acessível, inclusivo e comunitário é onde queremos chegar e as experiências transferidas à equipe permitirá que melhoremos nossas práticas cotidianas com a diversidade de públicos que nos visitam. O congresso foi realmente uma grande fonte de experiências, todas com propostas muito inovadoras e assertivas, totalmente possíveis de executar em nossos meios.”
“Recomendo participar das Bolsas Ibermuseus de Capacitação, porque são reais, porque a equipe do Ibermuseus te acompanha em todo o processo de maneira clara e atenciosa.”
Na próxima semana, apresentaremos mais depoimentos de bolsistas das Bolsas Ibermuseus de Capacitação. Fiquem atentos!
Bolsistas do Ibermuseus nos contam como foi sua experiência em outro país ibero-americano – Parte 1
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