Voces Silenciadas

Voces Silenciadas é um projeto educativo desenvolvido no contexto do Museo del Barrio Histórico–Barrio Sur de Colonia del Sacramento (Uruguai), que procura legitimar e dar visibilidade ao património imaterial através dos relatos dos antigos moradores da zona. A colocação de códigos QR nas fachadas das casas permite que o público aceda, a partir dos seus dispositivos móveis, a testemunhos audiovisuais que narram o quotidiano do bairro e o processo de deslocamento e esvaziamento populacional que alterou o seu histórico carácter de bairro vivo. Este diálogo íntimo com os protagonistas de uma história comum promove empatia, favorece uma leitura crítica do passado recente e reaproxima a comunidade dos museus.

O projeto tem como objetivos reivindicar e transmitir o património imaterial dos habitantes do Bairro Sur, resgatando a memória como elemento reconstitutivo da identidade local, e reforçar o potencial educativo do discurso museológico, criando novos vínculos entre o museu e a comunidade. Entre as metas específicas, destacam-se dar visibilidade a um grupo vulnerável e silenciado, gerar um registo audiovisual participativo e expor estes conteúdos em pontos estratégicos da cidade e em espaços expositivos do museu, integrando as Tecnologias de Informação e Comunicação no guião museológico contemporâneo.

A metodologia assenta em entrevistas aprofundadas a antigos moradores, orientadas não apenas para a recolha de testemunhos autobiográficos, mas para a valorização da análise que cada pessoa faz da sua própria experiência. O foco está no modo como os sujeitos se posicionam perante o seu passado, entendendo a memória como construção coletiva que, ao ser conciliada com o presente, lhe confere sentido. O material audiovisual é editado com apoio técnico externo, garantindo qualidade, objetividade e um forte cuidado estético e emocional, enquanto ferramentas para projetar e fortalecer o discurso.

No plano museográfico, a cidade é concebida como um grande espaço expositivo: as fachadas com códigos QR estabelecem uma ligação simbólica e virtual com os antigos moradores, enquanto o Archivo Histórico Regional acolhe um dispositivo que reúne o plano do bairro com os diferentes códigos e audiovisuais, constituindo um “Espacio Memoria y Sitio” dedicado ao resgate do património imaterial contemporâneo. A ação educativa centra-se em encontros e focus groups com a comunidade, que permitem indagar atitudes, reações e memórias, propiciando o debate sobre os processos vividos e gerando conteúdos transferíveis para os discursos educativos dirigidos a outros públicos.