Na sua escola: Objetos digitais de aprendizagem do Museu da Língua Portuguesa (edição Alto do Tietê, Vale do Paraíba e Litoral Norte)

O Museu da Língua Portuguesa (MLP), por meio do seu Centro de Referência (CRMLP), desenvolve o Na sua Escola, projeto colaborativo com redes municipais de ensino para criar objetos digitais de aprendizagem (ODAs) a partir do acervo do museu e da reflexão sobre a língua como património cultural. Os materiais – jogos, animações e videoaulas – são gratuitos, acessíveis (versões em Libras, legendagem e audiodescrição) e dirigidos a todos os ciclos, com Caderno do Professor para apoiar o planeamento pedagógico.

A edição inscrita (abril de 2024) envolveu docentes de seis municípios do estado de São Paulo. Partiu-se de uma escuta prévia (638 questionários e 5 grupos focais) para adequar o projeto às realidades locais e, a partir do diagnóstico, estruturaram-se cinco etapas: parcerias e formação, imersão no acervo e encontros formativos, definição de temas e formatos, desenvolvimento e testagem por 30 dias em sala, e lançamento e difusão. Dois grupos de trabalho (GT I e GT II) criaram ODAs centrados na diversidade e no contacto linguístico (com destaque para línguas indígenas e africanas), com formações complementares sobre inclusão de estudantes neurodiversos e integração de tecnologias na educação.

Entre os resultados, destacam-se a utilização dos materiais por professores de diferentes disciplinas e ciclos – alcançando 1.210 alunos – e a ampliação/atualização do repertório patrimonial do MLP, ao referenciar os projetos escolares decorrentes dos ODAs nos canais institucionais. O projeto posiciona o MLP como equipamento cultural inovador, capaz de articular redes com educadores, promover o respeito à diversidade linguística, combater o bullying e fortalecer a cultura de paz, contribuindo para a formação de novos públicos.

No eixo de acessibilidade e inclusão, o projeto contou com consultoria em neurodiversidade e produziu versões acessíveis dos conteúdos. A representatividade – de género, raça, origem e deficiência – está presente nas equipas e nos conteúdos, consolidando uma proposta multimodal, contemporânea e pedagogicamente relevante.