Hoja por hoja

Sinopse

Hoja por hoja foi um projeto que visou articular a Escuela Eduardo Vásquez Dodero com o Museo de la Ciudad, para desenvolver uma proposta interdisciplinar de implementação de uma horta urbana na escola.

Com este projeto integraram-se categorias como: patrimônio (material e imaterial), memória (ao nível da agricultura e práticas alimentares), ambiente e arte (como ferramenta para provocar reflexões e encontros). Essas questões embasaram o trabalho com os escolares para mensurar a importância da relação entre o campo e a cidade, também foi possível valorizar o cotidiano das crianças após um vínculo com professores e pais.

O projeto buscou, a longo prazo, conjugar os papéis que o museu desempenha como espaço de comunicação e educação não formal a nível das práticas cotidianas em torno da agricultura urbana, da relação da cidade de Quito com o campo e as práticas do patrimônio imaterial como elementos fundamentais para valorizar quem as realiza e tornar visível a sua importância hoje.