Interviniendo el museo desde la cárcel

Sinopse

Se trata de un proyecto del Museo de la Educación Gabriela Mistral que buscó poner en valor el patrimonio educativo de los estudiantes de centros penitenciarios. Entre los años 2017 y 2018 se trabajó junto a un grupo de estudiantes del Liceo Penitenciario Herbert Vargas Wallis, ubicado dentro de la cárcel CDP Santiago Sur.

La iniciativa nació de la necesidad del liceo por acercar a sus estudiantes a espacios culturales y del interés institucional del Museo de la Educación por abordar las memorias no oficiales en torno a la historia de la educación. De este modo, se creó un taller sistemático de patrimonio y memorias escolares impartido en las dependencias del liceo penitenciario.

Uno de los aspectos innovadores del proyecto fue su metodología participativa con enfoque de derechos hacia personas privadas de libertad. Basándose en la museología participativa y adaptando la Escalera de Poder Ciudadano de Sherry Arnstein (1969) se procuró una participación auténtica en cada etapa.