Actualizado el 21 de December de 2017

Premio Ibermuseos de Educación

1º Lugar, Categoría I

País

Perúperu-aspect-ratio-276x276

Año

2017

Responsable del Proyecto

Bernarda Delgado Elías

Posición o Función

Directora Museo de Sitio Túcume

Institución

Museo de Sitio Túcume

Área de Actuación

Educación, Promoción, Investigación, Conservación y defensa del patrimonio cultural de Lambayeque

Teléfono

+51 074 507989

El ecomuseo: estrategias educativas para hacer del patrimonio cultural una herramienta inclusiva de desarrollo sostenible

Ecomuseo Tucume-986

Sinopse

El Museo Túcume fue pionero en organizar un programa permanente de educación para la conservación, basado en el principio de la gestión del conocimiento científico, acordado con el sistema educativo regional, acompañado de diversas iniciativas: trabajo constante con maestros de escuelas rurales, un directorio conformado por los mejores niños de las escuelas locales, que ejecutan sus propios proyectos, organización de un programa pleno de actividades lúdicas e interactivas que relacionan el patrimonio con aspectos de la vida cotidiana, la conservación ambiental y buenas prácticas.

Bajo el concepto y metodología de ecomuseo, las principales organizaciones de la comunidad: municipio, asociaciones de artesanos, red de maestros, prestadores de servicios (transporte, gastronomía y hospedajes), pequeños productores agropecuarios y los relacionados con el manejo del bosque seco, clubes deportivos y radioemisoras locales, hacen posible encontrar en cada vez mayor número de personas, un notorio vínculo y compromiso con el patrimonio cultural.

Las actividades educativas del ecomuseo que contribuyen a este proceso son nuestra Clínica de Arqueología y Conservación para Niños, nuestro vivero, biohuerto y planta de reciclaje, el Pueblo de los Niños del Museo, las Tierras de Niños (en convenio con la Asociación para la Niñez y el Ambiente – ANIA) nuestro sendero interactivo, talleres para artesanos (cerámica, joyería, repujado en lámina metálica, máscaras, tintes naturales, papel reciclado, juguetería); productora radial, biblioteca y un pequeño auditorio para proyección de cine, documentales, conferencias y talleres.

A lo largo del tiempo, el museo se convirtió en una casa de la comunidad, que despierta interés permanente de sus vecinos, es centro de interés de
voluntarios y estudiantes universitarios de diversas especialidades y especialistas en gestión cultural, turismo y educación. Un patronato, formado por empresarios de la ciudad de Chiclayo, garantiza un escenario de contribución de recursos desde el sector privado nacional e internacional que apoya este proceso.

Objetivos

General

Promover y desarrollar acciones en la comunidad local para la gestión sostenible de su patrimonio cultural y la mejora de las condiciones del entorno ambiental, mediante el uso de la educación como una herramienta para el fortalecimiento de las responsabilidades ciudadanas, inclusión de género y lucha contra la pobreza.

Específicos

  • Consolidar la integración de la comunidad en la gestión cultural del museo como aliados estratégicos para hacer de Túcume un mejor lugar para vivir.
  • Desarrollar un programa educativo interactivo para la defensa, salvaguarda, promoción y difusión del patrimonio cultural y natural del distrito entre los estudiantes de la comunidad local.
  • Profundizar la metodología de ecomuseo en la comunidad, para fomentar el diálogo, la tolerancia, la inclusión de género, participación de organizaciones juveniles y la ciudadanía
  • Cualificar de modo constante la prestación de servicios educativos del museo sobre la base del principio de la planificación participativa con los agentes educativos locales.

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