Um percurso pelos 10 anos do Prêmio Ibermuseus de Educação apresenta a revista Museus, do Chile

A 38ª edição da Revista Museus, editada pela Subdireção de Museus, dedica esta edição a diferentes experiências do Chile no campo da sustentabilidade, educação artística, participação política, entre outras. No âmbito internacional, a revista apresenta o artigo “Prêmio Ibermuseus de Educação: 10 anos transpondo fronteiras e contribuindo para o futuro”.

No texto, Mônica Barcelos e Mariana Soares * enfatizam o objetivo de reconhecer e promover o potencial educativo dos museus ibero-americanos, fortalecendo seu papel social, esforço que inspirou cada uma das edições do prêmio e tem feito, como dizem as autoras, na principal iniciativa ibero-americana de reconhecimento e promoção de projetos educativos inovadores, realizados por e em museus.

Nestes mais de 10 anos de história, o Prêmio soma mais de 160 instituições de 17 países, com um investimento que ultrapassa 500 mil dólares distribuídos em projetos de educação e museus e que já beneficiou mais de 50 mil pessoas.

Outro aspeto que o artigo destaca é a contribuição que o Prêmio tem trazido tanto para a inovação das práticas educacionais quanto para a mudança de paradigmas. Além do seu significado na promoção dos museus como agentes de transformação social e como um espaço de trabalho colaborativo a partir de experiências de outras latitudes.

Te convidamos a ler este breve percurso por este intenso processo, que também é possível graças ao envolvimento de especialistas ibero-americanos que participam do início ao fim para conhecer e avaliar cada uma das iniciativas propostas.

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*Mônica Barcelos é coordenadora da Unidade Técnica do Programa Ibermuseus. Mariana Soares é gestora de projetos da Unidade Técnica do Programa Ibermuseus