O saber da comunidade na formação cidadã

Sinopse

O projeto “O saber da comunidade na formação cidadã: as experiências e o papel educativo do Museu Formosa do Sul”, diz respeito às ações educativas realizadas pelo Museu Formosa do Sul, no ano de 2017, com o objetivo de potencializar o papel do Museu na construção de conhecimento, por meio da interação dos indivíduos com os saberes da própria comunidade, contribuindo na formação cidadã e nas dinâmicas de interação dos temas em exposição no Museu com os visitantes e a sociedade em geral.

Para tanto, foram realizadas iniciativas educativas, com diferentes grupos em duas exposições produzidas a partir de pesquisas com os moradores da região: «Tempo di recordare: saberes, fazeres e expressões da cultura ítalo-brasileira no oeste catarinense» e «Degustando saberes: salvaguarda das formas e expressões dos alimentos e da culinária tradicional do oeste catarinense».

As ações educativas possibilitaram refletir sobre a experiência histórica, cultural e identitária da comunidade, contribuindo para a salvaguarda patrimonial e a extroversão de
conhecimentos, aproximando principalmente crianças, jovens, idosos, mulheres e moradores da zona rural da instituição e possibilitando a reflexão, troca de conhecimentos e interação com os saberes, fazeres e expressões da cultura popular.

Objetivos

Geral

Potencializar o papel do Museu na construção de conhecimento, por meio da interação dos indivíduos com os saberes da própria comunidade, contribuindo na formação cidadã e nas dinâmicas de interação dos temas em exposição no Museu com a sociedade.

Específicos

• Refletir sobre a experiência histórica, cultural e identitária da comunidade.
• Contribuir para a salvaguarda patrimonial e a extroversão de conhecimento, aproximando principalmente crianças, jovens, idosos, mulheres e moradores da zona rural da instituição.
• Possibilitar a reflexão, troca de conhecimentos e interação com os saberes, fazeres e expressões da cultura popular.
• Promover o encontro de diferentes gerações para troca de experiências e interação com saberes e fazeres da cultura popular.
• Utilizar o saber da comunidade como matéria-prima para o ensino.