Museu aberto: empreendimentos criativos

Sinopse

Programa de formação gratuito, sem pré-requisitos acadêmicos, para jovens e profissionais em início de carreira envolvidos em iniciativas socioculturais e educacionais comunitárias ou coletivos e organizações de pequeno porte, que buscam trabalhar com artes, cultura e educação.

Debates integram a discussão do cenário e das perspectivas para formação específica nas áreas de Curadoria, Educação, Comunicação, Gestão e Produção Cultural. Os encontros têm foco nos desafios, propostas e execução de projetos, para a formação de novos agentes nos campos citados.

O seu formato de curso compreende palestras, seminários, encontros que proporcionam o diálogo, oficinas, práticas educativas e laboratório de experiências. Com duração de 1 ano e módulos temáticos interdisciplinares, o curso promove a formação continuada de pessoas interessadas em empreendimentos criativos nos mais diversos campos da educação e da arte, abordando o atual mercado de trabalho cultural.

O projeto reúne as perspectivas e experiências do museu por meio de aulas com seus profissionais, além de agentes da cultura e especialistas convidados para debates sobre o museu atual e o empreendedorismo na área da cultura.

Objetivos

Geral

Promover a formação de jovens envolvidos em iniciativas socioculturais e educacionais comunitárias em gestão cultural, educação, acessibilidade e curadoria.

Específicos

• Preparar jovens empreendedores para transformarem ideias em projetos orientados à cadeia da indústria criativa no Brasil, alinhados a programas sócio educativos.
• Pautar o empreendedorismo criativo na sociedade, reconhecendo sua especificidade e relevância no cenário brasileiro atual como agente de transformação social.
• Sistematizar conhecimentos (análises, metodologias e ferramentas) que auxiliem no desenvolvimento de empreendimentos criativos pautados na educação.
• Capacitar empreendedores criativos para aprimorar sua atuação profissional em gestão e projetos em museus.
• Fornecer aos participantes elementos e ferramentas práticas e teóricas para a constituição de um olhar e de uma existência crítica sobre cultura, arte, educação, e o mundo que as engloba.
• Desenvolver uma abordagem transdisciplinar sobre temáticas da cultura, da arte e da educação de modo a favorecer a compreensão das conexões e das implicações éticas, estéticas e políticas possíveis relativas a esses campos.