Fortalecimiento de Los Servicios Educativos para el incremento del impacto social y la formación de públicos

Sinopse

Os Serviços Educacionais do Centro Têxtil do Mundo Maia é uma das áreas com os melhores resultados da instituição. Atende 7.500 pessoas por ano gratuitamente, e cerca de um terço das escolas básicas de San Cristóbal de Las Casas (estimamos que 10% da população escolar seja indígena). Enfrenta grandes desafios, como falta de orçamento e cancelamento de visitas devido a greves de professores. Está organizado em: 1) Visitas e Workshops Escolares – período de aulas; e 2) Atividades Educativas – datas comemorativas e férias. Oferece oficinas e cursos ministrados por artesãos.

Tem a tarefa vital de sensibilizar o público em geral na valorização da arte têxtil indígena e formar novas audiências na cidade de San Cristóbal, que antes de nossa inauguração não tinham um espaço de museu do século XXI como o nosso. A área trabalha com apenas duas pessoas, um gerente e um guia de oficina, que é um grande tecelão indígena e que, em espanhol ou tzotzil, transmite aos visitantes as histórias que guardam os têxteis.

O benefício social é visível: os artesãos que treinamos como professores agora participam de outros fóruns, os alunos aproveitam o que aprenderam em projetos semelhantes e mais escolas repetem as visitas às escolas, que os incluem no conteúdo de suas disciplinas. É uma conquista que, apesar da falta de pessoal e recursos, em poucos anos se tornou um laboratório criativo e uma referência de liderança no município. As carências aumentaram a determinação de esforço e criatividade. As atividades auto-sustentáveis que organizamos, a participação de voluntários e estudantes e o uso de materiais de reciclagem contribuíram para essa liderança.

Temos uma alta qualidade, mas o número de pessoas atendidas não é suficiente e, portanto, o impacto e o crescimento social não são os desejados. Muitas vezes, o responsável pela área é forçado a servir como guia, em vez de investir a energia na gestão das escolas ou no desenvolvimento de projetos. Fortalecer essa área é uma necessidade. Com a ajuda de um assistente pago, podemos aumentar as visitas em um ano.

Assim, também é necessário aumentar as visitas da população indígena, local ou das comunidades vizinhas, uma vez que elas ignoram principalmente a antiguidade e a importância da arte têxtil de suas próprias culturas, e podem ser um bom canal para a recuperação da tradição. Finalmente, queremos adicionar outros tipos de atividades à nossa oferta cultural, por meio de uma Feira de Oficinas para comemorar o aniversário de nossa abertura e promover a coexistência inter-multicultural.

Objetivos

Objetivos gerais

– Alcançar maior crescimento na área de Serviços Educacionais, aumentando a capacidade de gestão e atenção às escolas da SLCL e ao setor indígena local e regional.

– Dobrar o número de pessoas atendidas na área de Serviços Educacionais, em um período de um ano, para obter maior impacto social e educacional, o que contribui para elevar a ideia de têxteis, alcançando sua valorização como obra de arte.

– Oferecer à nossa comunidade uma abordagem do patrimônio histórico e cultural por meio de oportunidades permanentes de aprendizado e recreação, com uma abordagem igualitária, inclusiva e sustentável.

– Continuar com a formação de um novo público específico, o de artesãos – como público, não apenas como protagonistas – e o do setor indígena, que apesar de geralmente não terem o hábito de visitar museus, observou-se que o nosso eles vêm mais e retornam, devido ao seu tema e às atividades criadas para esse público.

Objetivos específicos

– Contratar temporariamente um assistente para a área de Serviços Educacionais, bilíngue Tzotzil-Espanhol, para apoiar a atenção dos grupos em visitas guiadas e oficinas escolares, bem como em outras atividades, como as do verão do CTMM.

– Apoio com transporte e lanche a grupos de comunidades indígenas, para assistência em visitas guiadas à oficina.

– Adquirir ferramentas para a elaboração dos materiais utilizados para a execução das atividades (guilhotinas, molas, rebitadeiras, máquinas de costura, etc).

– Organizar novas atividades artísticas para todos os públicos, incluindo o tema do vestuário tradicional, no âmbito do aniversário do CTMM.