EIXO - Programa de Acessibilidade do Museu Carlos Machado

Sinopse

EIXO é o alicerce quando se constrói uma casa. Este eixo é, na sua essência, a coluna do Museu Carlos Machado, um museu que se quer inclusivo, de todos e para todos. A diversidade de indivíduos faz com que todos não experienciem o mundo da mesma forma. Num Museu, esta realidade é notória, visto que o espaço físico do mesmo, bem como as propostas na área da mediação com públicos impede que certas pessoas não consigam, seja por questões físicas ou mentais e cognitivas, usufruir o que o Museu tem para oferecer na sua plenitude.

Este projeto surge no sentido de dar resposta à necessidade de se tornar o museu o mais inclusivo possível, através de ações do Serviço Educativo. Estas ações ganham forma através de visitas orientadas por um membro do S. E. às várias exposições que o museu apresenta, utilizando técnicas de mediação e objetos que vão ao encontro das necessidades do público; ateliers que exploram as coleções do Museu; sessões de conversa, debate, incentivando novos olhares sobre as coleções do museu.

Os elementos diferenciadores deste projeto são o de organizar e dinamizar as ações sempre em parceria com técnicos especializados e membros pertencentes a diversas associações, com as quais o Museu estabelece Protocolo de Cooperação, assim como o envolvimento da comunidade escolar neste processo. Escolas do 3º ciclo e ensino secundário integram o projeto EIXO enquanto parceiros na realização de ferramentas e metodologias de mediação entre públicos, constituindo por si só, uma forma de envolvimento entre públicos onde o Museu funciona como ponte.

Objetivos

Objetivo geral

Tornar o Museu Carlos Machado num espaço de inclusão, junto dos públicos com necessidades específicas, através das ações do serviço educativo com os mesmos e do envolvimento da comunidade escolar na realização de ferramentas e metodologias de mediação entre públicos e Museu.

Objetivos específicos

– Aprimorar o atendimento, materiais e recursos acessíveis disponíveis no Museu, utilizando técnicas de mediação e objetos que vão ao encontro das necessidades do público,

-Criação de ateliers que exploram as coleções do Museu.

– Organizar sessões de conversa, debate, incentivando novos olhares sobre as coleções do museu.

– Envolver as escolas, através dos seus alunos e professores, na construção de objetos de mediação lúdico-pedagógicos que possam ser utilizados nas visitas promovidas pelo serviço educativo.

– Sensibilizar para uma melhor inclusão social e para caminhar para cidadania ativa mais eficaz.

– Criar condições para que qualquer pessoa – independentemente do seu perfil cultural, linguístico ou físico, intelectual ou sensorial – possa fruir do património em do Museu Carlos Machado.

– Responder às necessidades das pessoas com deficiência ou incapacidade.

– Contribuir para promover a autonomia das pessoas com deficiência ou incapacidade.

– Sensibilizar para a inclusão social e caminho para uma cidadania ativa.

– Promover o Museu Carlos Machado enquanto destino do turismo acessível.

– Tornar o Museu como espaço de todos e para todos.