Actualizado el 30 de enero de 2020

Autor

Gustavo Marcondes

Acción

Educación

El Banco de Buenas Prácticas de Ibermuseos reúne a 240 proyectos educativos

Museo_Cabildo_ARG
Proyecto: Cabildo Emergente. La itinerancia como acceso (Argentina)

El Banco de Buenas Prácticas de Ibermuseos fue creado en 2014 como un repositorio de iniciativas premiadas y distinguidas con mención de honor en el Premio Ibermuseos de Educación. Tras la 10º edición del PIE, cuyos ganadores fueron anunciados en noviembre de 2019, han sido incluidos 25 nuevos proyectos, correspondientes a los 8 ganadores en las Categorías I y II, y los 17 reconocidos con mención de honor. En la actualidad, se pueden consultar un total de 240 iniciativas que ponen en valor la capacidad educativa de los museos de la región.

Entre los proyectos recientemente integrados en el Banco, se encuentran la creación de un museo quilombola en Brasil; las muestras itinerantes en espacios no convencionales para los públicos que no acceden a los museos en Argentina; el desarrollo de un guión educativo-colaborativo a cargo de grupos que tienen poca voz en la museología tradicional en Ecuador; o el programa de educación sostenible que pretende empoderar social, económica y culturalmente a las mujeres de la Comuna de Vicuña en Chile.

El Banco de Buenas Prácticas permite a los usuarios hacer búsquedas por tipo de premio, país, año de premiación o institución reconocida, además de la combinación de esas variables. Cada iniciativa tiene una ficha técnica de presentación que contiene datos tales como institución responsable, año, país, contactos, sinopsis y objetivos de la propuesta.

Conoce los integrantes de la edición de 2019:

Categoría I

1er lugar: Museu Quilombola da Picada, del Centro de Documentação e Comunicação Popular (Brasil)

2do lugar: Museu Fora de Portas: O Museu vai visitar as IPSS (Instituições Privadas de Solidariedade Social), del Museo Municipal de Sesimbra (Portugal)

3er lugar: Sala Experiências do Olhar – Espaço Inclusivo de Experimentação Sensorial, del Museu do Ingá (Brasil)

Categoría II

Noventa Chepitos, la sala Lumiére de Caliwood y los patrimonios de Toro, de la Fundación Caliwood Museo del Cine Museo de la Cinematografía Caliwood (Colombia)

Cabildo Emergente. La itinerancia como acceso, del Museo Histórico Nacional del Cabildo de Buenos Aires y de la Revolución de Mayo

Mulheres e arte: a trajetória do recriar, del Museu dos Capuchinhos do Rio Grande do Sul (Brasil)

Huerta Mistraliana: Programa Educativo de Ecología Emocional para Mujeres Jefas de Hogar de la Comuna de Vicuña, del Museo Gabriela Mistral de Vicuña (Chile)

MuNa F(x): escuela de mediación colectiva, del Museo Nacional del Ecuador (Ecuador)

Menciones de honor

Arpilleras de La Ligua, del Museo La Ligua (Chile)

Museo Tomado, del Museo Provincial de Bellas Artes “Rosa Galisteo de Rodríguez” (Argentina)

Mi barrio, un refugio seguro, del Museo Archivo de Arquitectura del Ecuador (Ecuador)

Ciencia a la Mano, de la Corporación Parque Explora (Colombia)

Fortalecimiento de Los Servicios Educativos para el incremento del impacto social y la formación de públicos, del Centro de Textiles del Mundo Maya (México)

“Canciones que se pintan”: La gente interpreta las canciones de Violeta Parra con murales en su museo, del Museo Violeta Parra (Chile)

Club Museo a Mano, del Museo del Traje (España)

Guardianes de la Memoria de Taganga, del Museo de la Memoria de Taganga (Colombia)

Rutas, de la Corporación Parque Explora (Colombia)

Ecomuseu Ilha Grande e Saúde Comunitária, del Ecomuseu Ilha Grande (Brasil)

EIXO – Programa de Acessibilidade do Museu Carlos Machado, del Museu Carlos Machado (Portugal)

Custodias Compartidas: Maestros del Arte Venezolano, de la Fundación Museos Nacionales (Venezuela)

El arte de la inclusión. Un espacio Tiflológico y de formación para todos, de la Fundación Museos Nacionales (Venezuela)

De las Huelgas al Cordón. Los símbolos del poder, de la Fundación Caja de Burgos (España)

Nuestra Herencia Cultural, Valija Didáctica, del Museo Nacional de Arqueología y Etnología (Guatemala)

Migración forzada, Derechos Humanos y Educación a través del arte, del Museo de las Migraciones (Uruguay)

Interviniendo el museo desde la cárcel, del Museo de la Educación Gabriela Mistral (Chile)

 

 

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